Que no te aburran las M@TES

Archive for the ‘Carnaval Matematicas’ Category

FUENTE: fotos originales (Elisa Benítez)

El año pasado visité el Instituto Nacional de Estadística, INE con mis alumnos de Bachillerato y Formación Profesional, la visita resulto muy interesante y este año repetimos.

Para que la visita resultase productiva les di a los alumnos una fotocopia (que podéis descargar en pdf en el enlace debajo de la foto) con algunas preguntas que tenían que contestar y mandar luego por email.

blog_foto_ine

ACTIVIDAD_VISITA INE_alumnos

Realice una entrada el 12 de Mayo del curso pasado en este Blog que uso para explicar ciertos conceptos antes de ir a visitar le INE, que os aconsejo leer en el enlace siguiente.

ESTADÍSTICA: INE++

Os dejo alguno de los trabajos realizados por los alumnos:

INEYSUIMPORTANCIAENLASOCIEDAD

INE 31 de marzo

INE

blog_foto_carnaval

Este post participa en la Edición 8.3 del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es el Blog Semillas.

piday2017

Un certamen-evento trascendente e irracional

en honor a π. ¿Te lo vas a perder?

La fiesta del Pi Day de 2017 se celebrará en Sevilla, en la sede del Centro de Profesorado de esta ciudad, sito en la calle Leonardo Da Vinci, 14, en el antiguo pabellón de Fujitsu, pero seguro que desde nuestros centros podemos participar y también hacer fiesta.

Podéis encontrar toda la información en la WEB: http://www.piday.es/ y seguir por TWITTER: https://twitter.com/PiDaySP


ENTRADAS RELACIONAS EN ESTE BLOG:

Día PI (3/14/16)


Este post participa en la Edición 7.X del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es el Blog del IMUS.


innobarInnoBAR es un encuentro de la comunidad educativa en el que compartir recursos y consejos en un entorno distendido.

Por casualidad he encontrado este encuentro que fue el 28 de Enero 2017, supongo se volverá a realizar, un profesor de Matemáticas (Miguel Álvaro) de la Comunidad de Madrid ha hablado de la Fórmula de Pick. Le gustó mucho la experiencia y lo cuenta en su Blog  El blog del Profe Miguel donde podéis ver su presentación y la ficha de la actividad.

Estaremos atentos para el próximo encuentro de InnoBAR con nuestra píldora Matemática

Este post participa en la Edición 7.X del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es el Blog del IMUS.

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El primer día de clase después de las navidades siempre es duro y mucho más si te toda dar clase a las 8:30, se me ocurrió empezar el año con dulces. Lleve unas nubes, palillos redondos, figuras geométricas hechas con gominolas y nubes.

Y manos a la obra trabajo colaborativo ¡A CONSTRUIR! No hubo que decir nada más ellos mismos realizaron figuras con el material, los resultados fueron estupendos, algunas construcciones se caían, pero ellos no desistían en el intento y trabajaban en equipo. al finalizar la actividad repartí unas bolsas de gominolas para cada uno y empezar bien el año.

GALERÍA FOTOS ACTIVIDAD

 

 

Este post participa en la Edición 7.X del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es el Blog del IMUS.

 

Sabemos que las matemáticas son la reina de las Ciencias y con ella se pueden  realizar estudios en todos las áreas. En mi centro estamos dentro de un programa “Educar hoy por un Madrid más sostenible” y también preparando actividades para conseguir el SELLO de VIDA SALUDABLE, por ello quería compartir algunas que se me han ocurrido para Matemáticas y espero os puedan servir de utilidad, ahí van:


ACTIVIDAD_1

NOMBRE: “El tabaco en cifras”

NIVEL EDUCATIVO: 3º ESO

ASIGNATURAS: Matemáticas Académicas (se podría hacer interdisciplinar con otras asignaturas)

OBJETIVOS: Educar al alumno para mejorar su calidad de vida y que las personas de su entorno no fumen o dejen de fumar. Realizar una campaña de sensibilización el Día Mundial sin tabaco (31 de Mayo)

RECURSOS: Sala informática, cañón, Internet, noticias, cuestionarios, hoja de cálculo para procesar los datos y posteriormente analizarlos. Infografía para hacer una campaña publicitaria y concienciar a su entorno. Adaptación de la Actividad Día escolar de las Matemáticas 2010 en el enlace https://matesnoaburridas.files.wordpress.com/2010/04/el-tabaco-en-cifras2.pdf


ACTIVIDAD_2

NOMBRE: “Estudio estadístico residuos en mi VIDA”

NIVEL EDUCATIVO: 3º ESO

ASIGNATURAS: Matemáticas Académicas (se podría hacer interdisciplinar con otras asignaturas)

OBJETIVOS: Educar al alumno en su entorno para mejorar el medio ambiente escolar, local y global, a fin de hacer de Madrid un ecosistema urbano sostenible y una ciudad con calidad de vida, del programa “Educar hoy por un Madrid más sostenible”.

Conocer el impacto ambiental de la compra y buscar asesoramiento sobre cómo reducirlo.

RECURSOS: Sala informaática, canón, Internet, hoaj de cáculo para preocesar los datos y analizarlos, páginas con juegos para realizar una compra sostenible http://jocapqua.urv.es/es/index.html

Infografías realizadas por los alumnos con la información obtenida del trabajo de campo y el estudio estadístico para hacer una campaña publicitaria y concienciar a su entorno.

Actividad Día escolar de las Matemáticas 2010 sobre una alimentación saludable


ACTIVIDAD_3

NOMBRE: “Y tu como te mueves sin destrozar”

(pensada por que este año 2017 ha sido declarado por las Naciones Unidas como Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo (A/RES/70/193).

NIVEL EDUCATIVO: ESO y BACHILLERATO

ASIGNATURAS: Matemáticas Académicas y Matemáticas Aplicadas a las CCSS (se podría hacer interdisciplinar con otras asignaturas)

OBJETIVOS: Concienciar al los alumnos de como el turismo incide en el desarrollo sostenible.

RECURSOS: Internet, noticias, hoja de cálculo, páginas de Internet entre ellas:

Organización Mundial del Turismo OMT


Este post participa en la Edición 7.X del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es el Blog del IMUS.

carnaval-7-9

Ya esta el resumen de la edición 7.9 podéis leer todas las entradas que han participado en el Blog de Jose Luis Muñoz.

Gracias José Luis por dejarte engañar y hacer está edición y por usar mi resumen como guía, me hubiera gustado hacer alguna entrada más en tu edición pero me fue imposible.

Tenéis hasta el 15 de Enero de 2107 para decir en los comentarios de la entrada del Blog de Jose Luis Muñoz cuál ha sido vuestra entrada favorita de entre todas las participantes en esta edición.


Elisa Benitez. Colegio Rafaela Ybarra. Madrid

  • 429,302 visitas

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