Archive for the ‘LECTURAS’ Category
Para terminar un buen año y empezar el verano, que mejor manera que con lecturas para reflexionar sobre como podemos mejorar o cambiar nuestra forma de dar las clases:
1. En al revista Educación 3.0 podéis leer el articulo de Juan Sanmartín, conocido en Twitter como @SanmartinJuan, docente de secuntaria del Colegio Vila do Arenteiro (Ourense).
¿Cómo implementar Flipped
Classroom en el aula?
En una de las partes del articulo hay una infografía interactiva para que los alumnos puedan conocer a distintos docentes de Matemáticas. En esta infografia aparezco como uno de esos docentes que comparte, muchas gracias Juan por incluirme en esa gran lista de docentes tan importantes y comprometidos con la educación de sus alumnos.
2. Otra lectura imprescindible de María Isabel García Esteban, en twitter @IsabelGarciasvp profesora del Colegio San Vicente de Paúl de Benavente (Zamora), que nos explica como los exámenes cooperativos mejoraron los resultados académicos de su colegio.
Examenes cooperativos
Su blog Conectando con la Mates, es interesante, no podéis dejar de verlo.
3. En la plataforma educativa Inevery Crea mi compañero Alejandro Gallardo, en twitter @alegallardo28 , profesor de secundaria del colegio Rafaela Ybarra (Madrid), nos habla de:
#HablamosDE ¿Debemos incoporar nuevas metodologías en la clase de Matemáticas? con Alejandro Gallardo
Esta reflexión podéis también leerla en su blog
4. Por último no podéis dejar de ver la entrada de Tania Aparicio, en twitter @miprofematania , profesora de Matemáticas en secundaria del Colegio Árula. No podía explicar mejor con sus palabras el paso por esta gran iniciativa de Carmen Iglesias dinamizadora de IneveryCrea. en la que yo también tuve el gran honor de participar.
MI PASO POR INEVERY CREA
Su blog Mi Profe MATANIA
Mi insignia de colaborador
MAS ENTRADAS RELACIONADAS
#HablamosDE Relevo #MathTeam (III)
PARTICIPACIÓN #HablamosDE Relevo #MathTeam (II) Que no te aburran las M@tes, Apps móviles en clase de M@tes
#HablamosDE Relevo #MathTeam (I)
Me siento agradecida, alagada y orgullosa de haber participado en esta gran iniciativa de Carmen Iglesias dinamizadora de IneveryCrea. con todos mis compañeros virtuales de #MathTeam con el vídeo App Móviles en clase de M@tes
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Conferencia de Carlo Frabetti, escritor y matemático italiano, más información en el enlace siguiente MATEMATICAS_RESIDENCIA_FRABETTi
ALGUNA DE SUS OBRAS:
- La magia más poderosa
- Ulrico y las puertas que hablan
- Ulrico y la llave de oro
- Ulrico y la flecha de cristal
- Malditas Matemáticas, Alicia en el país de los números
- Nunca más
- El ángel terrible
- Calvina
- El vampiro vegetariano
- El mundo inferior
- El palacio de las cien puertas
FUENTE: wikipedia.org
Que mejor manera que difundir las M@tes y las Ciencias que tener un periódico digital ó dos, donde se van publicando entradas mediante una serie de categorías que nosotros podemos elegir para ir conformando las secciones de nuestro diario.
Para ello utilizo Paper.li, donde se crea un histórico de los enlaces que se han compartido en las fuentes que sigo en Twitter, muy útil porque diariamente obtengo un resumen de lo que se ha compartido en la Red y puedo leer como un periódico. Una desventaja no podemos crear categorías de manera personalizada, tenemos que elegir de las opciones que nos brinda Paper.li.
Mis periódicos a fecha de hoy son:
Esta entrada participa en la Edición 6.X «El grafo» del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog Cifras y Teclas.
Una lectura recomendada para estas navidades….
La Templanza, María Dueñas
Posted on: 11 agosto, 2015
- In: LECTURAS | RINCON DE TODOS
- 1 Comment
Para finalizar el Dia del libro que mejor noticia que la que os voy a contar, la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas (SCMPM) ha editado un libro que será presentado en La Roda, «Cervantes, Don Quijote y las Matemáticas», la presentacion fue el pasado lunes, 20 de Abril, 18:00 horas en la Biblioteca Casa de la Cultura de La Roda, con la presencia de sus autores Luis Balbuena Castellano y Juan Emilio García Jiménez, especialistas en Didactica de las Matemáticas.
El libro ha sido editado por el servicio de publicaciones de la FESPM con motivo de la celebración del 400 aniversario de la segunda parte del Quijote, dentro de la colección Materiales y recursos para el aula.
Entre los asistentes estuvo Conchi Toboso, profesora de matemáticas y miembro de la FESPM a la que aprecio y considero una gran profesional, que siempre realiza actividades para el Dia Escolar de las Matemáticas en el centro que este.
http://scmpm.blogspot.com.es/2015/04/presentacion-del-libro-cervantes-don.html
Lectura para el verano
Posted on: 2 julio, 2014
LIBRO CON EJERCICIOS DE LA VIDA REAL PARA CLASSPAD
Entra en la Web de Aula Casio y descargalo gratuitamente
Autor: Gilbert Greefrath y Udo Muhlenfeld.De la traducción del alemán:Elvira Sistac,de la adaptación,Daniel Vila
Colección de ejercicios provenientes de las pruebas de selectividad alemana, extraídos de la vida real y resueltos con la Classpad330
Mas en concreto en la página de publicaciones: http://www.aulacasio.com/publicaciones.php#publicacion20
en esta página podrás encontrar libros interesantes, el que te recomiendo, tambien lo puedes ver en el siguiente pdf, obtenido de la página de publicaciones
EL LIBRO DE LAS MATEMATICAS
Os recomiendo la lectura de un libro
EL LIBRO DE LAS MATEMATICAS
Autor: Clifford A. Pickover
Editorial: Librero
Año de Publicación: 2010
Nº de Hojas: 520
ISBN: 978-90-8998-097-7
PDF PORTADA Y CONTRAPORTADA: cover_matematicas_jacket_ES
aunque todavía no lo he leído, se han vendido mas de 4500 ejemplares en muy pocos días, seguro que está muy interesante.
Contraportada: ¿Cuándo hizo el ser humano su primer nudo? ¿Por qué asesinaron a la primera mujer matemática? ¿Es posible volver una esfera del revés?
Estas son algunas de las preguntas intelectualmente sugerentes que encuentran respuesta en este hermoso libro. Clifford A. Pickover nos muestra la magia y el misterio que se esconden tras algunos de los hechos más significativos de la historia de las matemáticas y tras los objetos e ideas más extraños explorados por el ser humano, desde hace 150 millones de años hasta el avance más reciente e innovador.
Las matemáticas han impregnado todos los campos de la investigación científica, pueden utilizarse para explicar los colores de un atardecer o la arquitectura cerebral, y pueden ayudarnos a explorar la realidad subatómica y a imaginar la galaxia más lejana. Las fórmulas y los conceptos matemáticos más notables vienen acompañados de anécdotas fascinantes acerca de la vida de sus descubridores y de aplicaciones prácticas de los teoremas. Viaje con el autor por 250 hitos de la historia de las matemáticas, desde los “cuentakilómetros» de las hormigas y el primer ábaco hasta el descubrimiento de los fractales generados por ordenador y la búsqueda de nuevas dimensiones. Encontrará aquí, además, a los pensadores más destacados, desde Pitágoras y Euclides hasta el divulgador Martin Gardner (un icono de las matemáticas actuales) y el cosmólogo Max Tegmark. La brevedad de los capítulos, ordenados de forma cronológica, permite que se asimilen en unos pocos minutos. Cada capítulo incluye una imagen sorprendente a todo color.
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CIRCULO MATEMATICO
(Libro on-line)
http://www.librosmaravillosos.com/circomatematico/index.html
Los capítulos que componen este libro fueron antes publicados en la sección mensual, fija, Juegos Matemáticos de la revista Scientific American . Podemos decir que los «juegos matemáticos» o las «matemáticas recreativas» son matemáticas, no importa de qué tipo, cargadas de un fuerte componente lúdico: pero poco aclaramos así, porque las ideas de «juego», «recreación» y «lúdico» son aproximadamente sinónimas………….
En el contenido tenemos entre otros temas, los siguientes:
- Ilusiones ópticas
- Cerillas
- Esferas e hiperesferas
- Pautas de inducción
- Los elegantes triángulos
- Paseos aleatorios y juegos de apuestas
- Paseos aleatorios por el plano y el espacio
- Algebra de Boole
- ¿Pueden pensar las máquinas?
- Números cíclicos
- El ajedrez extravagante y otros problemas
- Dominós
- Números de Fibonacci y de Lucas
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LA CERTEZA ABSOLUTA Y OTRAS FICCIONES.
LOS SECRETOS DE LA ESTADÍSTICA
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DEL ÁBACO A LA REVOLUCIÓN DIGITAL.
ALGORITMOS Y COMPUTACIÓN
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“También los novelistas saben matemáticas”
Autor: José del Río
Este título revisa cómo han utilizado las matemáticas más de ciento diez novelistas de la talla de Julio Córtazar, Mario Vargas Llosa, Dan Brown, Miguel Delibes o Jonathan Swift, entre otros. Sacando a la luz estas presencias, interpretándolas y comentándolas, el autor ha escrito un libro insólito y atractivo, con cuya lectura no sólo se desvelan algunos misterios matemáticos que amplían la comprensión y el disfrute de la literatura, sino que también se descubre un mundo de inesperadas relaciones con el arte, con la historia y con la vida humana en general.
- 2010
- 01 ed.
- Colección: AKRON ENSAYO
- ISBN: 978-84-92814-17-6
- EAN: 9788492814176
- 256 páginas
- RUSTICA
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“El periodista matematico”
Autor: Fernando Blasco
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Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788484608059
Colección:
Nº Edición:1ª
Año de edición:2009
Plaza edición: MADRID
Más información en
http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/26339/El_periodista_matematico
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“El número de oro”
Autora: Araceli Casans:
El número oro o áureo (también llamado número dorado, razón extrema y media, razón áurea, razón dorada, media áurea, proporción áurea y divina proporción) representado por la letra griega φ (fi), en honor al escultor griego Fidias, es un número irracional que posee muchas propiedades interesantes y que fue descubierto en la antigüedad como relación o proporción entre segmentos de rectas. Esta proporción se encuentra tanto en algunas figuras geométricas como en la naturaleza en elementos tales como caracolas, nervaduras de las hojas de algunos árboles, el grosor de las ramas, etc. Asimismo, se le atribuye un carácter estético especial a los objetos que siguen la razón áurea, así como una importancia mística. A lo largo de la historia, se le ha concedido importancia en diversas obras de arquitectura y otras artes. Araceli Casans nos presenta en El número de oro, que acaba de llegar a la Biblioteca, un ensayo donde analiza el desarrollo “FI” en las Matemáticas, en la Naturaleza, y en la proporción artística.
Araceli Casans y de Arteaga
Doctora en Filosofía Pura y pintura. Ha colaborado en numerosas revistas, especialmente en Revista de ideas estéticas, sobre “simetría y ritmo”, “Estructuralismo y estética”,.. Como pintora y retratista, su labor queda reflejada en numerosas obras en la línea del neorrealismo español actual. Sobrina de la Madre Cristina de Arteaga-religiosa e historiadora- Araceli es autora de Tras las huellas de San Jerónimo, un interesante recorrido por la vida y obra de esta mujer extraordinaria y ejemplar, y que fue publicado por Akrón en 2008. Su tesis doctoral sobre “La proporción armónica” ha sido la base de su libro El número de oro.
Razón áurea
El número áureo aparece, escondido y enigmático, en los sitios más dispares. El primero en hacer un estudio formal sobre él fue Euclides, unos tres siglos antes de Cristo, en su obra Los Elementos. El Hombre de Vitruvio, dibujado por Leonardo Da Vinci y considerado un ideal de belleza, está concebido según la proporción áurea. El número áureo también está “emparentado” con la serie de Fibonacci. Por algún motivo, las figuras que están “proporcionadas” según el número áureo nos resultan más agradables. Aunque recientes investigaciones revelan que no hay ninguna prueba que conecte esta proporción con la estética griega, lo cierto es que a lo largo de la historia se ha utilizado para “embellecer” muchas obras. Por ejemplo, el uso de la sección áurea puede encontrarse en las principales obras de Leonardo Da Vinci. Es bien conocido el interés de Leonardo por las matemáticas del arte y de la naturaleza, y esta proporción no le era indiferente. De hecho, el rostro de la Mona Lisa encierra un “rectángulo dorado” perfecto. Miguel Ángel, por ejemplo, hizo uso del número áureo en la impresionante escultura El David, desde la posición del ombligo con respecto a la altura, hasta la colocación de las articulaciones de los dedos. La relación entre las partes, el techo y las columnas de el Partenón de Atenas, por ejemplo, también se relacionan mediante el número áureo. Muchos productos de consumo masivo se diseñan siguiendo esta relación, ya que resultan más agradables o cómodos; así las tarjetas de crédito o las cajas de cigarrillos poseen dimensiones que mantienen esta proporción.
Fuentes:
- El número de oro de Araceli Casans de Arteaga
- El número de oro en el Catálogo Cisne de la BUC
- Número áureo: belleza matemática en ABC
FUENTE: Biblioteca de Matemáticas. BLOG 2+2=5
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